个人信息化教学能力发展目标？
当今“以人为本”的教育理念呼唤教师的自我发展意识，要求教师首先是全面发展和人格完善的人，应努力成为自觉创造自身职业生命的主体。
教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力，使教师本人在专业发展中的能动作用得到极大地发挥，也使得实践终身教育思想成为可能，并可促使自我专业发展能力的形成，成为促进专业发展的新因素。
教育信息化2.0时代我们如何上课？
教育信息化2.0时代，目前比较热门的上课方式就是翻转课堂，线上线下混合式的教学方式。
翻转课堂颠覆了传统的教学方式，教师课前就做好课程的知识要点做成视频等***，发给学生学习，课堂进行答疑、实训、测验、展示等，课后进行知识的拓展等。这种教学方式目前在很多学校很流行，现在的教学能力大赛，所有的参赛作品都是用翻转课堂教学方式。 线上线下的混合式教学，是基于一个教学平台来实现线上虚拟课堂和线下实体课堂的连接。
教育信息化2.0时代，学生的学习，可以不在局限与上课时间，不在局限于教室，可以通过手机或者IPAD，随时随地进行学习。
教师从以前的知识传递着，变成为课堂的组织者，答疑者；
信息化学校发展愿景和目标？
以信息化校园化为核心，完成学校信息化基础设施建设；建立科学、丰富的教育教学***库；培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍；推广信息化学校管理平台，建立较为完善的教育信息化管理和服务体系；扎实实施学校教育现代化，促进学校教育观念、教育模式的现代化。
大学毕业做教育信息化项目销售，干了三年迷茫，想转岗位，可以去哪些岗位？
年轻时一定要先去有发展前景，挣钱多的地方，我出去找工作，一定会选一家创业公司加入，因为在创业公司，老板最大，我就是老二，自上而下建立属于自己的组织；如果是大公司，我进去还得一步步往上爬，从职员到经理到主管再到总监得爬几年？即使那家公司最后倒了，我也知道怎么倒闭的。用创业的思维去找工作会找到离你梦想最近的那一个，即使是打工也比普通打工的理解的更深，销售就是为自己创业打基础工种，祝你发财
有人问：大学毕业做教育信息化项目销售，迷茫了，想转行，做那个行业有钱景？
首先确定的是：你做销售相关的是一个不错的选择，有挑战性，但是有发展前途，懂销售后面利于创业！
如果你想换，说明你教育信息销售项目的销售做的不理想，真要换的话，可以换行业，但是最好是销售相关的行业。为什么？
第一、你之前的销售经验可以继续发挥作用，有一定基础好开头。
第二、做销售是很多成功人士的基本技能，你继续做销售，或许会有更好发展。
教育信息化一般是专科本科院校做的比赛内容各个学校都很重视，每年各院校都会参加省赛，国赛。[_a***_]信息化公司的销售人员对自己片区内的高校都有自己的人脉和关系，如果说想自己做想创业可以围绕大学教师，学生，等方面去研究，要不三年销售做出的人脉都扔掉可惜了。围绕大学能做的生意有很多。公司类型的低成本的也有很多。围绕现有的点去思考做哪些内容。
