教师做自媒体，除了发教学类文章、视频之外，还可以向什么方向发展？
教师做自媒体优势明显。从今日头条看百分之九十五以上的教师具黄v的。他们有文化知识的强大基因，无论写文章诗词类等，传播文化知识有先天才能。
教师是人类灵魂的工程师，除教育领域垂直外，想做什么，都会得心应手。新闻要素涵盖社会各个方面。只要潜心下来，学习钻研，办不到的事情。
教师在今日头条活跃度，是今日头条上的强大有生力量，是一道靓亮的风景线。
教师上今日头条，对今日头条传播文化知识的作用是不可估量的，前途无量。
看题主也是一位数学老师，或许可以给您一点建议。
首先，发教学类***。如果是两年前，流量还是很好的，现在不行了，看的人不多。越是完美的***越没推荐量，因为没有吐槽的点。相反，如果一题有多种解法，您讲最复杂的方法，简单的方法留给用户，这个***就容易爆。或者计算出错，口误等***都可能成为爆款。是不是很无奈，对的，这就是规则。
发吸引眼球的内容，比如数学脑筋急转弯，数学类科普，特别是教育科普，有一个著名的老师刚刚开始做的时候，发讲题***看的人少，后来转科普，现在是平台最红的教育科普大咖。
追热点，无论什么样的热点都离不开人，而人都离不开教育，负面热点就从教育缺失展开，正面热点就从正确教育展开。无论什么都从教育的角度来分析，有热度很容易提高观看量。
以上，是我对教育自媒体的一部分看法，还有一些方法其它人也在用。但无论哪一种方法，不能太佛系，要有放下老师脸面的决心。不要像我一样，做了两年多自媒体，一无所成。
其实问答类还是很赚钱的！根据粉丝量多少，靠的就是坚持，每天都必须更新，当你有一天会发现，眼前一亮，惊喜会到来的，量变引起质变，刚开始几毛钱，慢慢的一天几块钱，再后来一天几十块钱，再到后来一天几百都有可能！只要一天不更新内容，平台给你推荐的机会就会降低。加油吧，月入万元也不是梦！
来聊聊这个问题
不管做啥，先想好目的和目标群体。
比如想在网上招生，那目的就是引流，对象就是学生和家长，这里要想好你发的平台是家长多还是学生多，是家长决定上课还是学生决定上课；
比如想靠自媒体直接赚钱，也就是不引流到线下，那可以考虑卖专栏、卖东西、平台广告、第三方广告等收益。然后再深入思考到底做哪个。
比如……
如题主所说，首先想到的就是教学类文章、***。
但其实这类东西可以分为给学生看、给家长看、给同行看。不同的对象可以有不同的做法、选择不同的载体。
另外还可以做一些科普类的内容给更多人看，比如李永乐老师那种。
单纯为了好玩，如果拍vlog的话（虽然没有去年这时候火了），可以从日常工作出发，大部分人看vlog其实都是想看自己体验不到的生活。
教师做自媒体，不一定是做教育方面的内容，除非教师这个职业就是你自己的兴趣爱好。
每个人都是全方位立体的，除了自己的职业，还有自己的兴趣爱好特长，职业未必是自己最喜欢做的事情。
***如选择自己的职业作为兴趣领域，可能会轻松一些，因为上传自己授课时的***，有可能就能获得流量和推荐。
但是，上班已经在忙工作，下班做自媒体还要忙这些工作，难免枯燥乏味。选择自己的兴趣，其实更容易坚持。
***如实在找不出兴趣爱好，完全可以选择自己的身份[_a***_]，比如小学生的妈妈，奶爸之类的，很多爸爸妈妈都可以做出育儿、家庭教育类型的优质原创内容。
育儿领域是一个非常有发展潜力的领域，领域大V果姨妈育儿，在自媒体领域做的非常出色，据说每个专栏都卖爆，这也传达了一种信号，年轻的爸爸妈妈们对于育儿内容还是非常有兴趣的。
选择自己的身份标签，把自己擅长的育儿及家庭教育内容分享给宝爸宝妈，帮助了别人的同时，也会使自己的内容更有价值。
实在觉得没有兴趣爱好、身份标签也不合适，那我才推荐你选择职业作为兴趣领域。作为教师的话，教学类的文章和短***，要做的有特色一点。
考研名师张雪峰老师和李永乐老师都是教育领域大V，有时间可以关注他们，学习他们的内容创作模式。太平平淡淡的内容，恐怕吸引不了读者、观众的目光。
总而言之，作为教师，未必只能做教学文章和短***内容，下班后做自媒体运营，完全可以换一种身份、换一种思路。
为什么做自媒体？
为什么做自媒体？其实每个人的答案不一定一样。但我觉得大多数人做自媒体的原因大概是以下几种：
其一，有些人无意间接触自媒体，发现很多好文章好***，自己都爱看。于是，自己也参与进来，可以自己发表文章创作***等等，记录自己生活和其它的点点滴滴，可以跟身边的亲朋好友分享，有趣又好玩。
其二，现在是网络时代，多数人都离不开网络，自媒体就是其中的一大部分。做自媒体，能在其中认识很多不同的人，结交兴趣相投志同道合的朋友，甚至私下成为真正的好友知己。俗话说，多一个朋友多一条路。所以，这样挺好的。有朋自远方来，不亦乐乎？
其三，现在的人生活和经济压力比较大，一份普通的工作很难解决家庭里的各方面支出，需要一个副业来增加收入，维持收支平衡。而做自媒体是很好的一个选择，要求不高，有空就可以做。而且，自媒体如果做得好的话，收益很不错。
其四，有些人特别看好自媒体的发展前景，也相当相信自己的创作能力，不仅仅把做自媒体当成副业，而是主动把它当成主业，甚至也是为自己以后的突然失业留个后路，增加保障。
其实，不管何种原因，做自媒体是好事，值得提倡和鼓励。希望所有自媒体人开心快乐，得偿所愿。
您好!我很高兴回答您的问题。
您为啥这么问呢？做与不做，主动权您自己完全可以掌握。再者说，同样一件事情，很多人坚持着，最后取得了胜利。更有很多人中途放弃，改换了赛道，自然没有拿到自己想要的结果。您说是吗？
现在是全民自媒体时代。很多人来做，不过是跟风图个新鲜，凑个热闹，仅此而已。所以，他们注定走不长远，因为他们的内心只是玩闹。
我来说一说我做自媒体的原因吧。
我本来在一家小国企上班，虽然旱涝保收有工资，但工资少得可怜。平常的我一直喜欢阅读写作，在纸媒上发表了一些文字。后来，纸媒没落，自媒体异军突起。我的内心一度彷徨纠结，不知道我的写作道路应该何去何从。
5月中旬，我参加了今日头条的官方培训营，注册了头条号，开始了我在头条的写作生涯。
在头条，我可以每天抒写情感领域里的喜怒哀乐。在头条，我结识到各行各业的朋友们，见识到更加广阔的大千世界。
所以，对于喜欢写作的我来说，写作是一种热爱，一种生活方式。
写作让我收获更多的粉丝，获取更多人的认可与支持，这对于打造个人品牌有非常大的帮助。
你好！我个人认为大部分人做自媒体主要是基于以下几点原因：
一，兴趣和爱好
一部分人是喜欢拍照、写文章或发***，而且喜欢分享。
可以分享自己的观点和看法及日常生活中的奇闻趣事，得到别人的肯定和支持，享受分享的快乐。
二，赚钱
天下熙熙皆为利来，天下嚷嚷皆为利往，大部分人是为了赚钱。
可以通过分享自己的美文美图及***，得到平台的推荐和流量，从而赚取金钱。
三，交友
一部分人是想通过自媒体认识更多的人。
基本上有文艺才华细胞的人都喜欢做自媒体，这项工作自由，不受时间限至，可以在工作之余来施展你的才华，什么写作唱歌摄影等都行。只要你做得精彩出色，网上粉丝就会接踵而至，一夜粉丝上万也是有可能的，接下来开直播成网红，那是赚得一本万利，这等好事谁不行动。但话说回来，每个行业都有精英，竞争相当激烈的，最后的赢家也只能是凤毛麟角的大咖！我们大多数也只能成为伴衬罢了，就当是娱乐消遣！
你好，很高兴回答你的问题。针对这个问题，我想每个自媒体人给出的答案都不是不一样的。我个人觉得大多数人加入自媒体，都是以挣钱为目的，也有小部分人是因为个人爱好。
前几年是做自媒体的红利期，短短一个几分钟的***，少则挣几百元多则甚至上千元，大家都感觉挣钱非常容易，所以就纷纷加入自媒体人，造成了现在人人都是自媒体人。
我个人觉得做自媒体挺好的，先不说挣钱多少，这就是记录生活的一种方式。拍***可以把平时生活中高兴的、有意义的事情记录下来，也可以把旅游过程中的趣闻分享给大家。做自媒体让我收获更多的是，认识了很多全国各地的好朋友，大家平时互相鼓励、互相支持，心里感觉暖暖的，特别开心。
为什么要提升教师的专业化水平？
教师肩上的责任太大了，关系到整个国家和民族，教师的教学水平和自身的水平决定着你面对的孩子的思想文化水平，只有不断的学习提高自身的思想文化水平才能更好的提高学生的思想文化水平
教师作为一种专业化职业，其专业特征表现为独立的知识系统，特定的能力要求，特殊的***标准，高尚的人格和优秀的职业道德要求。因此，要当好一位受社会认同、学生欢迎的教师，必须与时俱进，努力提高自己的基本专业素质和加强基本的专业人格修养，增强使命感和责任心，不断努力学习，提高业务水平，达到全面发展。
教师专业发展是教师在自己的职业生活中不断增强自己的专业意识，更新自己的教育观念；提升自己的专业水平，拓展自己的专业领地；完善自己的专业行为，适应新的教师角色的过程。它既是一种状态，又是一个持续不断的过程。
现代社会对教师本身素质的要求越来越高，这不是哪个人决定的，而是时代前进时代发展所决定的！那么，无论如何都要求教师不仅专业知识全面过硬，职业素养也要不断提升。这样才能真正成为孩子的知识导师、孩子的精神领袖、孩子的绝佳玩伴，做让孩子一生都尊重的人[耶][可爱]
什么是教师专业化？
就是对自己的专业、对自己的学科领域了解的更全面和更详细，对传授自己的学科知识更系统和更有效，对学习的过程更善于激励、鞭策和调控。
总之，作为学生的引路人的教师，专业化水平越高，教育教学的效果就越好。
举个例子吧，更直白。
比如你要引领一班学生走川藏线，从内地出发，去西藏。
这条路，遥远，神秘，惊险，多弯，变幻莫测，但那遥远的***，有诗和远方。
你是领路人，你的专业素养决定了把学生带过去的成活率、舒适度和时间长。
你知道哪里有拐弯、哪里有惊险、哪里有泥流、哪里有野兽，你就知道怎么小心、怎么避免。如果你不知道，学生的成活率就不会高。
你知道怎么激励、怎么指挥、怎么调控，你的学生就会行的更快、更稳。如果你不知道，队伍就会垂头丧气，怎么能抵达目标。
教师的专业化水平，是作为教师必须具有的水平，至少是必须具有的符合教育对象的合格水平。以前由于教育事业发展的滞后，我们通俗讲的半斤教八两，甚至中师生教高中，乃师资缺乏不得已而为之。至今我们还因为种种条件限制，尚有部分乡村教师坚守在边远乡间，想要提高专业水平而分身乏术。而且这个水平，在时下各方面突飞猛进的时代要求下更应与时俱进，因为我们.的事业和师资近年来也大有发展提高，因此问题提得正当时，期待着广大教师和即将成为教师的青年一代的努力奋斗。
教师的专业水平包括两个方面。
一是教育水平。教师工作的根本目标是盲人。除了教育学（包括心理学）的基本原理和要求一定要熟练掌握和应用外，对于教育规律的认识必须真正有效提升，方能有效***目前的填鸭式（题海战）、拔苗助长式（超纲超标）、灌输式等不良倾向，重视示范式、启发式、循序渐进式等好的教育方式，求得学生接受内化的心理变化取得实效，得心应手地运用好润物细无声等教育方法。
二是专业水平。作为教师，对于自己所教的学科专业也是必须具备的满足所教学生的水平，并需与时俱进地充电提高。给学生一滴水，教师要有一桶水，是之谓也。因为专业知识（包括旁系知识）的广博性，我们不能要求教师无所不知无所不能，但我们有能者为师教学相长的古训可以弥补。但是作为老师，不能应知不知，应能不能，犯低级错误吧。
比如教中小学语文，有关语文专业的知识应当掌握，形成应有的知识系统，字词句篇，语修逻文，分析写作以及各种表达能力，学习的基本方法与练习方式，怎么去悟而不是停留在表面。教师的示范引导也有[_a1***_]作用，不少教师只要求学生作文，忽略批改，甚至没有自己写文章示范，怎能使学生在教师引导下去触类旁通，举一反三，达到融会贯通的悟呢！学生不会悟就是读死书了。
教师的专业水平要提升，而且要不断提升，因此给予教师应有的体面收入与地位，营造尊师重教氛围，排除对教师工作的干扰，保证教师能够静心教书育人就显得十分重要和必须了。这也是讨论教育问题的人们的老生常谈。
放弃小学英语老师的工作，打算做自媒体有前途吗？可以给点建议吗？
不知道你说的做自媒体具体是那一方面的？小***吗？还是网文写作？还是综合的自媒体等等？我的想法如下:
1.先不要放弃老师工作。
无论是老师也好，自媒体也好，只要做得好都有前途，又各有优势。我认为你完全可以尝试自媒体，但是也不用马上放弃小学英语老师的工作。
建议先了解自媒体行业，再想想投身自媒体行业之后，自己到底是想做些什么？自己可以做些什么？如果没有***，甚至连方向都没有，那么千万不要轻易放弃工作盲目转行自媒体！热爱自媒体的人应该会更加了解自己想做什么吧，否则不要轻易放弃小学老师的工作去转行自媒体。
3.建议业余时间尝试自媒体。
既保留小学英语老师的工作，又可以尝试着去做自媒体。比如业余时间拍小***、直播、写作，甚至发挥所长去发布网上英语课程。老师这份工作也挺好的，而小学英语老师的工作量一般不会太多吧，你完全可以在业余时间尝试自媒体的。如果有一天你觉得在自媒体行业已经可以混下去了，那么到时候再决定也不迟。
最后无论是继续做小学英语老师，还是投身自媒体，只有你自己才能决定。这个世界条条大道通罗马，只要你决定了，就死磕到底！别想太多，吃饱饭了就去追求梦想吧。
我觉得你做老师的工作不影响你做短***，有一个稳定的工作不是很好吗？把拍短***当做一个副业或者业余爱好这样不是更好，以你作为老师为主题拍***分享给网友这样不是有题材了吗
你好，我是阿杜老师，欢迎和我探讨关于教育、教学、运营等问题。以下内容完全原创，希望对您有帮助。
老规矩，先说我的观点：可以，但是可以先利用***期自己试试看。自媒体的分支有很多，可以先从自己擅长的或者自己喜欢的领域开始。
1.小学英语老师确实是不错的职业，但是要忍得住寂寞，提升自己专业，提升沟通能力，学习心理学知识，管理知识。这样才能把这个普通的职业做到优秀。
做老师确实需要有一点无欲无求的精神，不然确实挣的钱不够花，我家庭亲戚全是老师，都是教育系统的，我对这个群体太了解了。
2.随着经济发展，第三产业蓬勃发展，互联网发展带动了自媒体行业***展，让文科生有了更好的价值体现。
3.做自媒体之前一定要有一个底层思维：不能靠运气。为什么这样说，两周前我看到一个群里面在讨论现在的顶级网红“李子柒”是怎么火起来的。很多人以为是突然火起来的，但是知道的清楚，李子柒是美拍推起来的，后面有一个拍摄、运营超牛的团队。一定是靠努力和互助做起来的。
4.如果自己做号，可以先把你的领域或品类里面头部账号选个20-50个，仔细研究，先追随，再创新。
5.自媒体平台很多，但是流量标准不一样，推荐今日头条和抖音，算法机制，好内容就会被推荐。是普通人做自媒体的最好的平台。
以上是我的一点点建议，希望对你有帮助。
